Межкультурный проект в Институте японского языка Японского международного фонда
В рамках повышения качества образования и целей устойчивого развития ООН (SDG), а именно SDG 4 — «Качественное образование», SDG 12 — «Ответственное потребление и производство» и SDG 13 — «Борьба с изменением климата», был реализован проект «Межкультурное взаимодействие». Проект проводился в рамках зимней программы повышения педагогической квалификации 2025 года и был направлен на формирование межкультурной компетентности на примере японской культуры.
В ходе занятий были рассмотрены концепции «связывания» и «упаковки» в традиционной японской культуре, их историческое, социальное и духовное значение в контексте межкультурного анализа. Участники выявляли сходства и различия между своей национальной культурой и японской, развивая аналитическое мышление. Обсуждались идеи экологической сознательности, повторного использования и сокращения отходов, а также их глобальная значимость.
В проекте принимала участие командная группа из 4 преподавателей: Халмурзаева Нодира (Узбекистан), Ахаров Ерлан (Казахстан), Нусуальева Жылдыз (Киргизия) и Тринь Тхи Фыонг Тао (Вьетнам), которые совместно разработали практический проект по направлению «Японская культура». Проект показал взаимосвязь традиционных ценностей и современных глобальных проблем. На практическом этапе были опробованы методы использования фурошики, укреплялись компетенции командного взаимодействия и креативности.
В результате участники приобрели практический опыт в развитии межкультурных компетенций, интеграции принципов устойчивого развития в образовательный процесс и формировании глобального мышления.
Социальные сети:
